Piden clases de apoyo para alumnos sin virtualidad

Legisladores votaron una ley que busca nivelar el acceso a la educación entre quienes pudieron acceder a la educación virtual y quiénes tuvieron dificultades.

La Cámara de Diputadas y Diputados de Santa Fe votó la ley para crear un "Sistema de Acompañamiento Pedagógico" a estudiantes, un plan de clases de apoyo para quiénes no pudieron acceder a la educación virtual durante la pandemia o que tuvieron dificultades.

La norma, impulsada por la socialista Claudia Balague y el radical Juan Cruz Cándido, fue coordinada con docentes reemplazantes y busca reducir el abandono escolar que se generó por los cambios en el dictado de clases.

La ley propone clases de apoyo para que los chicos y chicas que no pudieron tener un acceso sosteniendo a la educación virtual asistan en burbujas de a 5 a espacios institucionales, y en contraturno, para nivelar los contenidos con quienes no tuvieron problemas para conectarse.

Las clases serán dictadas por docentes reemplazantes "para no sobrecargar la actividad de los docentes titulares que durante este tiempo han dejado todo para que la mayoría de los estudiantes puedan seguir aprendiendo".

"El Estado tiene que generar herramientas y usar todo lo que esté a su alcance para garantizar el acceso a la educación. Durante la gestión del Frente Progresista implementamos el "Vuelvo a Estudiar" con instancias presenciales y con el "Vuelvo a Estudiar Virtual", que logró reincorporar a miles de personas al sistema educativo y darles un cierre a su ciclo escolar. Estaban las herramientas dadas para - desde la plataforma virtual - sostener el acceso a la educación pero este gobierno decidió desarticular el programa y explorar otras alternativas que no han dado sus frutos" señalaron ambos legisladores.