LA PANTALLA, ¿LA NUEVA NIÑERA?

Se escuchan cada vez mas padres y madres preocupados por el tiempo que sus hijos pasan frente a las pantallas. La pregunta es: ¿hacen algo para revertir esa conducta que no tenga que ver con el castigo, retirando abruptamente, y a veces sin explicación, los dispositivos? ¿Sabemos y somos conscientes que su irrupción sin ningún filtro (y a demanda), perjudica su desarrollo, salud y creatividad? Debemos tener en cuenta que es sumamente imprescindible gestionar usos y tiempos de forma de no obstaculizar el desarrollo cognitivo y emocional de nuestros niños y niñas.

El desarrollo infantil se despliega rápidamente en los primeros cinco años de vida, por lo que es un período crítico de crecimiento y maduración. El mecanismo por el que estos aparatos digitales lastran ese despliegue es sencillo: cuando los niños pequeños están observando pantallas, pueden perder oportunidades importantes para practicar y dominar las habilidades interpersonales, motoras y de comunicación. Es fundamental trabajar en la disminución del tiempo en pantalla, de forma que su uso sea más saludable.



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Rosario
Martes, 06 Abril
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